一日之计在于晨！一顿健康的早餐，究竟有怎样的标准？医生指导你

教学重难点重点：诵读、理解诗歌内容，体会诗人情感难点：体会“我”这一形象及时代精神，树立正确的人生观、价值观教学方法：诵读法、想象法、小组交流合作法课前准备：教师：准备多媒体课件、朗读音频以及作者的写作资料学生：诵读诗歌，解决生字词，初步感知诗歌内容课时安排：一课时教学过程：一、图片导入，营造情景同学们，上课之前，老师给同学们带来一张图片，请同学们观察图片，说说你在图片上看到了什么（ppt播放图片）（月亮、夜晚等）由此，你能联想到我们学过的哪些诗句（可能有“明月松间照，清泉石上流”“床前明月光，疑似地上霜”等）今天我们来学习一首描绘月夜晚景的诗歌，它并不是古诗，而是一首由白话文写的新诗请同学们和老师一起走进沈尹默的《月夜》

2、出示鱼缸：这个鱼缸是什么形状的呀圆形的小鱼说我喜欢住在和我相同形状的鱼缸里这里还有正方形的鱼缸，我们请什么形状的小鱼住进去呀三角形的小鱼住在哪里呢师演示贴的方法3、请幼儿送小鱼，并一起检查4、刚才我们把小鱼都养在了鱼缸里，妈妈这里还有许多小鱼呢但是这些小鱼喜欢住在和它相同形状相同颜色的鱼缸里这个鱼缸没有颜色，妈妈变个有颜色的鱼缸好不好请小鱼住在相同颜色相同形状的鱼缸里吧5、请幼儿送小鱼，并一起检查6、宝宝们，现在小鱼都养在鱼缸里了，我们去外面看看哪里还有小鱼，和客人老师说再见幼儿园小班数学教案通用精选篇4一、活动目标：1、通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量，发展思维能力2、能有序的进行操作，提高动手操作能力的发展

鲁西北平原之上 古黄河奔涌而过 京杭大运河穿城流淌 有“九达天衢、神京门户” 之称的德州 京杭大运河德州段德州市委宣传部供图 藏着千年文脉、万顷良田 也藏着烟火人间与时代锋芒 人这一辈子，一定要去一趟德州赴一场黄河之约 品一回运河之味 读懂这座城的厚重与温柔 一座被黄河与运河共同滋养的城市 德州 因“德水安澜”得名 因运河繁华兴盛 黄河文化与运河文化在此交织 齐鲁风韵与燕赵豪情在此相融 德州长河公园德州市委宣传部供图 漫步京杭大运河德州段 45公里原真运河蜿蜒流淌 “九曲十八弯”的水韵里 藏着明清“日泊千帆、商贾云集”的盛景 岸边的垂柳摇曳生姿 晚风拂过，水波荡漾 仿佛能听见千年漕运的悠悠回响 董子园

三、找一半（让幼儿说在日常生活中见到的对称物体和自己身体上有没有对称的地方，指导幼儿操作活动材料，找出对称的图画并涂色请幼儿观察已经拼好一半的图案，用相同的玩具材料拼出相对称的另一半）四、画一画（在操作纸上先找对称图案，再涂色对称图案，最后画对称图案的另一半）教学反思《好玩的对称图形》是幼儿大班数学中关于几何图形认识的一节课旨在理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称；能正确的画出与图形对称的另一半，初步感受图形的对称性；能运用对折的方法，剪出对称的图形，感受对称美根据幼儿心理特点和认识事物的能力，我在教学活动中尽量做到趣味性、直观性和美观性的和谐统一在活动设计方面，我考虑到幼儿大班小朋友的年龄因素，先用故事导入话题，引起小朋友的兴趣

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